naturwissenschaftlich-technologisches und wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium
In diesem Jahr begeht der Landeswettbewerb Mathematik sein 25-jähriges Jubiläum und das CG feiert dieses mit einer Vielzahl an erfolgreichen Teilnahmen.
„Das CG feiert mit zahlreichen Erfolgen das Jubiläumsjahr des Landeswettbewerb Mathematik“ weiterlesen
Nachdem im letzten Schuljahr der im Fach Mathematik ausgetragene Bolyai-Teamwettbewerb pandemiebedingt nur online via Mebis stattfinden konnte, ließ die diesjährige Infektionslage eine Bearbeitung in Präsenz wieder zu, so dass sich die Schüler Marius Bauernschmitt, Adrian Böhm, Kian Kramps und Erik Wilke – allesamt Schüler der Klasse 10b – am 11. Januar zu einer intensiven 60-minütigen Mathe-Session zusammenfanden.
„Bolyai-Mathematik-Wettbewerb 2022“ weiterlesen
Unser Schüler János Márki-Zay, Q11, hat wie schon in den zurückliegenden Jahren an einigen Mathematik-Wettbewerben teilgenommen – und das wieder mit sehr großem Erfolg!
„(Mathematik-Wettbewerb) x 2 = Doppelerfolg“ weiterlesen
Im Rahmen des Mathematikunterrichts lernen die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe verschiedene geometrische Körper wie Zylinder, Pyramiden oder Prismen genauer kennen. In zahlreichen Aufgaben wird die Alltagsrelevanz von Volumen- oder Oberflächenberechnungen an diesen Körpern näher gebracht. So wurde beispielsweise die Masse eines Denkmals oder der Materialbedarf für zylinderförmige Verpackungen bestimmt. Trotz aller Bemühungen sind es jedoch bis hierhin eher theoretische Gedanken.
„Das CG misst aus – Mathematik in der Bamberger Altstadt greifbar erleben“ weiterlesen
Auch in diesem Jahr nahmen erfreulicherweise viele unserer Schülerinnen und Schüler, nämlich 119, am Känguru-Wettbewerb der Mathematik (Multiple-Choice-Knobelwettbewerb) teil.
„Das CG beim Känguru-Wettbewerb der Mathematik“ weiterlesen
In Anlehnung an die Mathe-Challenge „Mathe im Advent“ gab es in der Zeit der eingeschränkten Schulbesuche und Kontaktbeschränkungen mit „Mathe im April“ und „Mathe im Mai“ zwei spannende Mathe-Challenges. Dort konnten sich Schüler/innen anmelden und erhielten jeden Tag eine lebensnahe Mathe-Aufgabe, die zum Knobeln und Experimentieren einlud. Für die Lösung der Aufgabe hatte jeder zwei Tage Zeit – die Antwort musste online innerhalb der Frist eingereicht werden.
„Das CG bleibt schlau – Mathe-Challenges im April und Mai“ weiterlesen