naturwissenschaftlich-technologisches und wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium
Trotz oder in Zeiten wie diesen erst recht! Zum ersten Mal fand der Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ im Online-Format statt. Was sich zunächst paradox anhört, da die Debatte von der Interaktion lebt, entwickelte sich aber dann nach einem vorherigen Online-Testlauf zu einer gelungenen Veranstaltung, an der sich knapp 30 Schülerinnen und Schüler als Debattanten und Juroren beteiligten.
„„Jugend debattiert“ online“ weiterlesen
„Wofür steht dieses tiefe, dunkle Blaumeer im Hintergrund? Warum macht mich dieses Bild so befangen?“, fragt sich ein eher unfreiwilliger Museumsbesucher beim Anblick eines expressionistischen Ölgemäldes. Luca Schumacher spielt den Betrachter, der von dem Bild der Künstlerin Katharina Schneider in den Bann gezogen wird.
„Ich lasse mein Gesicht auf Sterne fallen – CG-Deutschkurs in der Kreativchallenge“ weiterlesen
In der für eine Preisverleihung ungewöhnlichen, pandemiebedingten Form einer Videokonferenz wurden die Schülerinnen und Schüler des P-Seminars Nacht der Bücher vom Ministerialbeauftragten für die Gymnasien in Oberfranken, Ltd. OStD Dr. Harald Vorleuter, und Herrn Patrick Püttner, dem Geschäftsführer der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. (Bezirksgruppe Oberfranken), mit dem P-Seminar-Preis in Oberfranken 2021 ausgezeichnet.
„Nacht der Bücher – P-Seminar-Preis 2021 für das CG“ weiterlesen
Henri Cazalis (Porträt von Ricardo de Los Rios (1846-1929), Public domain, via Wikimedia Commons)
In den Klassen 9a und 9e beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler in den letzten Wochen mit sämtlichen musikalischen Facetten der Epoche „Romantik“. Ein Aspekt dieser Musik des 19. Jahrhunderts ist die sogenannte Programmmusik. Ausgangspunkt ist zum Beispiel ein Bild oder ein literarisches Werk. Der Komponist stellt deren Inhalt bzw. Gesamtstimmung rein musikalisch dar.
„Gedichte als (Musik-)Geschichte – Das CG vertont romantische Lyrik“ weiterlesen
Unsere Lehrerin hatte eine super Idee. Immer wenn wir im Unterricht gut mitgemacht hatten, las sie uns zur Belohnung aus dem Buch „Die Jagd nach dem Leuchtkristall“ von THILO vor. Als wir dann plötzlich in Quarantäne mussten, wurde daraus ein tolles Ritual für unsere Homeschooling-Zeit.
„„Ich schenke dir eine Geschichte“ – CG-Schüler lesen sich vor“ weiterlesen
Zwei Kunstkurse der elften Jahrgangsstufe haben sich mit dem Künstler Erwin Wurm auseinandergesetzt, der für seine One-Minute-Sculptures bekannt ist. Hier wird der Zuschauer bzw. der Museumsbesucher zum Akteur, indem er für eine ganze Minute selbst zu Skulptur wird.
„One-Minute-Sculpture am CG“ weiterlesen
Wer sagt, dass man in Corona zusammen kein Dorf bauen kann? Die Schülerinnen und Schüler der Religionsklasse 5ab haben das geschafft.
„Hausbau wie Jesus – auch in Coronazeiten“ weiterlesen
Was macht eigentlich ein gutes Buch aus? Ausgehend von unserer Klassenlektüre „Für immer Alaska“ von Anna Woltz haben wir im Unterricht intensiv, aber stets fair über Bücher und ihre Qualität diskutiert.
„Booktubes am CG – Lesetipps für den Lockdown“ weiterlesen
Mit selbst gestalteten Weihnachtskarten und -briefen haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a den Bewohnern des Pflegeheims Haus Curanum an der Nonnenbrücke, die von den Beschränkungen des Lockdowns besonders hart betroffen sind, eine kleine Weihnachtsfreude bereiten können.
„CG-Weihnachtspost gegen die Einsamkeit“ weiterlesen
Da staunte das W-Seminar „Medizinische Wirkstoffe“ nicht schlecht, als Prof. Dr. Janosch Hildebrand Einblicke in die neuesten Möglichkeiten der Krebstherapie gab. Einige der neuen Therapieformen klingen wirklich, als kämen sie direkt aus einem Science-Fiction-Film.
„Neue Wunderwaffen gegen Krebs?! – Vortrag von Prof. Dr. Hildebrand am CG“ weiterlesen.jpg){kind=link}